Gentili lettrici e lettori ,<\/em><\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 questo sito ha lo scopo di mantenere la comunicazione costante e fornisce le informazioni utili alle attivit\u00e0 scientifiche e culturali di carattere pedagogico alle quali mi interesso. <\/em>In questo modo spero che tutti possano conoscere tempestivamente quanto viene proposto.\u00a0<\/em><\/address>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Per leggere i testi andare sulla categoria\u00a0 <\/strong>che compare qui in alto a destra\u00a0 e per\u00a0 continuare a leggere tutta la pagina, si deve cliccare sulle parole “continua a leggere” collocate in alto a destra. Vedrete che\u00a0s<\/span>i apre tutta la pagina e se il testo \u00e8 lungo si deve scorrere con il mouse dall’alto in basso. Le pagine successive di un medesimo articolo sono indicate in basso.\u00a0<\/span><\/span><\/em><\/address>\u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/em>\u00a0Tra le ricerche in corso segnalo quanto \u00e8 pubblicato\u00a0 nella categoria dedicata al Fondo Pizzigoni<\/strong> che sto cercando di ampliare per dare il senso di una metodologia pedagogica nata all’inizio del Novecento e seguita da molti insegnanti in tutto il mondo. Il sito si pu\u00f2 arricchire e perfezionare, \u00e8 flessibile e continuamente visitato.\u00a0<\/em><\/address>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nella categoria Scuole nel Mondo <\/strong>ci sono i link ai Video prodotti durante le mie visite a classi\u00a0di\u00a0realt\u00e0 educative di vari\u00a0Paesi. <\/p>\n DOTTORATO DI RICERCA<\/span> <\/span><\/strong><\/p>\n ASSOCIAZIONISMO<\/strong><\/span><\/p>\n Presidente dell’Associazione per la diffusione del Fondo Pizzigoni E.T.S.<\/p>\n Adesione ad Associazioni nazionali e internazionali: AIDU – CIRPED – GEMME – AIL – CiCe – CiCea<\/p>\n ATTIVIT\u00c0 INTERNAZIONALE PREGRESSA<\/strong><\/span><\/p>\n Gentili lettrici e lettori , \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 questo sito ha lo scopo di mantenere la comunicazione costante e fornisce le informazioni utili alle attivit\u00e0 scientifiche e culturali di carattere pedagogico alle quali mi interesso. … Continua a leggere![\"foto_home\"](\"http:\/\/www.sandrachistolini.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/foto_benvenuti-e1383156332771.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/em><\/address>\u00a0 \u00a0 \u00a0 Per i contatti usare l’email sandra.chistolini@uniroma3.it\u00a0<\/em><\/address>\u00a0<\/address>\n\u00a0Offerta formativa fino al 31.10.2022<\/strong><\/h2>\n
L’offerta formativa riguarda gli Insegnamenti<\/strong>, i Laboratori<\/strong>,\u00a0 i Corsi di Perfezionamento<\/strong> elencati\u00a0\u00a0<\/strong>all’interno delle Categorie in alto a destra e\u00a0descritti nelle sezioni corrispondenti.<\/h5>\n
\u00a0Ricerca e Attivit\u00e0 internazionale<\/strong><\/h2>\n
Partecipazione\u00a0al Collegio dei docenti e\/0 alla supervisione nei\u00a0corsi di dottorato\u00a0attivi presso le seguenti Universit\u00e0: Universit\u00e0\u00a0Roma Tre Dottorato di ricerca in Teoria e Ricerca Educativa e Sociale www.uniroma3.it<\/a>; Universit\u00e0 della Calabria\u00a0Scuola Dottorale Internazionale di Studi Umanistici Dottorato di ricerca in Modelli di formazione: analisi teorica e comparazione http:\/\/sdisu.unical.it\/<\/a>; Universit\u00e0 di Bergamo Dottorato in SID\u00a0– Scuola internazionale di dottorato Formazione della persona e mercato del lavoro http:\/\/www.unibg.it\/struttura\/struttura.asp?cerca=DOT-FPDLM_documenti<\/a>; Universit\u00e0 di Macerata Dottorato in Theory of Education http:\/\/www.unimc.it\/sda\/corsi-di-dottorato\/nuovo-ordinamento-XXVI\/area-11\/theory-of-education\/view<\/a><\/h5>\n
FONDI SCIENTIFICI<\/strong><\/span><\/h4>\n
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Creazione e promozione del Fondo Birmingham presso l’Universit\u00e0 di Macerata<\/h5>\n<\/li>\n
Creazione e promozione del Fondo Pizzigoni, Dipartimento di Scienze della Formazione, via del Castro Pretorio, 20 CAP 00185 Roma<\/h5>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Cooperazione internazionale con varie Istituzioni d’Istruzione Superiore\u00a0tra le quali\u00a0si menzionano le Universit\u00e0 di: Nicosia (Cipro); Patrasso (Grecia); Presov (Slovacchia); Seton Hall (USA); Lisbona (Portogallo); Siegen e Berlino\u00a0(Germania); Madrid (Spagna); Oradea (Romania); Birmingham e Londra (Regno Unito); Edimburgo (Scozia); Warmia\u00a0e Mazury in Olsztyn (Polonia); Lorraine, Nancy (Francia).<\/h5>\n
DAPHNE III Project “An indirect harmful effect of violence: victimizing the child and Re-victimizing the woman-mother through her child’s exposure to violence agaist herself”, co-funding by the European Commission – Partners: Applicant University of Cyprus UNESCO CHAIR- Universit\u00e0 Roma Tre Italy; University of Presov Slovak Republic; University of Oradea Romania and fifteen associate partners (GOs and NGO’s) in the participating countries.<\/span><\/h5>\n
Coordinatore nazionale nella rete europea CiCe – Children\u2019s Identity and Citizenship in Europe. Social, Economic and Political Learning and Understanding Within the European Context.<\/h5>\n
\u00a0Referente Erasmus per il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria.<\/h5>\n
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\u00a0<\/span><\/h5>\n\n\n