Decoding the Disciplines

 

PROGETTO PCTO

Percorsi per le Competenze Trasversali per l’Orientamento (PCTO)

2020-2021

Titolo del Progetto

La metodologia Decoding the Disciplines e la formazione al pensiero critico

Abstract

La metodologia denominata Decoding the Disciplines ha lo scopo di insegnare ad identificare i cosiddetti bottlenecks, ovvero gli ostacoli nell’apprendimento di argomenti e processi che sono specifici della disciplina, interdisciplinari, complessi ed emotivamente coinvolgenti. L’immagine del “collo di bottiglia” rende l’idea dell’arresto nel fluire della conoscenza scientifica nello studio delle discipline scolastiche ed accademiche. Si propongono incontri formativi con docenti ed insegnanti della scuola secondaria superiore.

Tavola dei Focus Group con istruzioni completata

Prima lezione 27.11.2020 ore 14-18 Presentazione del Decoding the Disciplines

Consegne per il 04.12.2020 ore 14-18: 1. definire  e selezionare il proprio bottleneck; 2.assumere il ruolo indicato nella tavole dei focs group; 3.venire con il libro dove è stato individuato il bottleneck; 4. leggere l’articolo della prof. Patrizia Bruno che si trova nel libro presente in questo sito alla pagina seguente.

Registrazione della lezione PCTO 2020-2021 La metodologia Decoding the Disciplines e la formazione al pensiero critico. 04.12.2020 ore 14-18

https://web.microsoftstream.com/video/400ecd45-5020-4c2b-aefb-6b4d2f32c60c

Consegne per il terzo incontro del giorno venerdì 08.01.2021 ore 14-18: leggere due articoli nel volume Decoding the Disciplines, scelti a piacere, e preparare un Power Point di gruppo nel proprio Focus Group. 

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